針對“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動(dòng)要求,翰博爾精心設(shè)計(jì)制作了一套從優(yōu)課的建設(shè)到管理到應(yīng)用的完整解決方案。方案有機(jī)整合教室專業(yè)成長和優(yōu)質(zhì)教育資源兩條線,以教育資源管理平臺CMS為基礎(chǔ),結(jié)合不同類型的錄播建設(shè)方案,滿足各類不同優(yōu)課制作層次的需求,注重高效與優(yōu)質(zhì)結(jié)合,以培養(yǎng)優(yōu)秀教師和形成優(yōu)質(zhì)教育資源。
教室依據(jù)教學(xué)方案設(shè)計(jì),在教育資源管理平臺CMS上,依據(jù)教學(xué)方案設(shè)計(jì),錄制出一堂標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課。
在教育資源管理平臺CMS設(shè)置各區(qū)域的曬課,教師將滿意的教學(xué)進(jìn)入到曬客中心直接進(jìn)行校內(nèi)曬課。
CMS平臺設(shè)置了點(diǎn)贊點(diǎn)踩、文字評價(jià)和語音評價(jià),輔助學(xué)校或者區(qū)域教育局多維度考察課程內(nèi)容,篩選出較好的優(yōu)質(zhì)課程資源,高效快捷地形成本地優(yōu)課資源。